Procedura wydawania orzeczeń
w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Sokółce
Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Sokółce wydaje orzeczenia i opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 2017r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno- pedagogicznych ( DZ.U. Nr 2017, poz.1743).
Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Sokółce wydaje orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, o potrzebie indywidualnego nauczania, o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych (niesłyszących i słabosłyszących, niewidzących i słabowidzących, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z niepełnosprawnościami sprzężonymi) i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy oraz opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dzieciom z rejonu działania poradni (Miasto i Gmina Sokółka, Miasto i Gmina Krynki, Gmina Janów, Gmina Korycin, Gmina Kuźnica, Gmina Szudziałowo).
Poradnia Psychologiczna Pedagogiczna w Sokółce wydaje orzeczenia i opinie dzieciom niesłyszącym i słabosłyszącym, niewidzącym i słabowidzącym z rejonu działania Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Dąbrowie Białostockiej.
Orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego/indywidualnego nauczania wydawane są dla dzieci/młodzieży, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły, placówki.
Opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka wydaje się dzieciom od chwili wykrycia niepełnosprawności do czasu podjęcia nauki w szkole.
Posiedzenia Zespołu Orzekającego odbywają się raz w miesiącu, w piątki o godz. 15.00. W wyjątkowych sytuacjach przewodniczący może powołać posiedzenie Zespołu Orzekającego w dodatkowym terminie.
Procedura wydawania orzeczeń:
1) Złożenie wniosku przez rodzica/opiekuna prawnego,
- Rodzice/prawni opiekunowie dziecka ubiegający się o wydanie orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczenia o potrzebie nauczania indywidualnego/indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego lub opinii o potrzebnie wczesnego wspomagania rozwoju zgłaszają się do: Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Sokółce
- Rodzice/prawni opiekunowie składają wniosek do zespołu orzekającego Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Sokółce. Jeśli zachodzi potrzeba wydania dziecku jednocześnie dwóch orzeczeń (np. o potrzebie kształcenia specjalnego i nauczania indywidualnego) rodzice muszą złożyć dwa odrębne wnioski.
- Pisemny wniosek zawiera:
1) imię i nazwisko dziecka
2) PESEL
3) datę i miejsce jego urodzenia
4) miejsce zamieszkania
5) w przypadku ucznia nazwa, adres szkoły oraz klasę do której uczęszcza
6) imiona i nazwiska rodziców (prawnych opiekunów) oraz miejsce zamieszkania
7) określenie celu i przyczyny dla której niezbędne jest uzyskanie orzeczenia
8) podpis wnioskodawcy.
- Wnioskodawca dołącza do wniosku zaświadczenie lekarskie, zaświadczenia wydane przez specjalistów, opinie oraz wyniki obserwacji i badań psychologicznych pedagogicznych i logopedycznych.
Dziecko, które nie ma aktualnych badań psychologicznych, pedagogicznych lub logopedycznych zostaje w razie potrzeby skierowane na badania do odpowiedniego specjalisty Poradni wskazanego przez przewodniczącego zespołu.
W przypadku braku pełnej dokumentacji przewodniczący zespołu wzywa wnioskodawcę do uzupełnienia jej w określonym terminie nie krótszym jednak niż 14 dni.
W celu uzyskania informacji o problemach dydaktycznych i wychowawczych ucznia zespół może zasięgnąć opinii nauczycieli i wychowawcy, do której uczeń uczęszcza, informując o tym wnioskodawcę.
2) Powołanie zespołu orzekającego,
Zespół orzekający powoływany jest w drodze zarządzenia Dyrektora Poradni .
W zarządzeniu, o którym mowa dyrektor ustala: skład zespołu orzekającego, określa przedmiot działania, ustala termin posiedzenia zespołu.
W skład zespołu wchodzą:
-dyrektor – jako przewodniczący zespołu lub upoważniona przez niego osoba,
-psycholog, pedagog, lekarz,
-inni specjaliści – jeśli niezbędny jest ich udział.
W przypadku uzasadnionej potrzeby zmiany zespołu orzekającego lub terminu posiedzenia Dyrektor Poradni wydaje nowe zarządzenie.
3) Zawiadomienie wnioskodawcy o terminie posiedzenia zespołu orzekającego,
Po skompletowaniu dokumentacji dyrektor poradni powołuje zespół oraz informuje pisemnie wnioskodawcę o terminie posiedzenia zespołu orzekającego, w którym ma prawo uczestniczyć oraz przedstawić swoje stanowisko. Zawiadomienie jest wysyłane pocztą za potwierdzeniem odbioru lub odbierane przez wnioskodawcę osobiście, co stwierdza własnoręcznym podpisem na kopii zawiadomienia, pozostającej w dokumentacji dziecka. W przypadku konieczności zmiany terminu posiedzenia przewodniczący zespołu niezwłocznie powiadamia o tym wnioskodawcę.
4) Wydanie orzeczenia/opinii,
Każdy z powołanych przez dyrektora Poradni specjalistów, po zapoznaniu się z treścią wniosku, dołączoną do niego dokumentacją i materiałami znajdującymi się w karcie indywidualnej dziecka podejmuje decyzję o zakresie postępowania analityczno- diagnostycznego. Na posiedzeniu zespołu orzekającego członek zespołu przygotowuje i przedstawia wyniki diagnozy dołączone przez wnioskodawcę, oraz wyraża swoje stanowisko w sprawnie. Zespół podejmuje decyzję w drodze jawnego głosowania. W głosowaniu nie bierze udziału wnioskodawca, który jest wyłączony z tej części posiedzenia zespołu. W sytuacji, gdy jest równa liczba głosów – rozstrzygający jest głos przewodniczącego zespołu.
Datą wydania orzeczenia lub opinii jest data posiedzenia zespołu orzekającego, na którym podjęto decyzję.
5) Sporządzenie protokołu z posiedzenia zespołu orzekającego,
Z posiedzenia zespołu orzekającego wyznaczony przez przewodniczącego pracownik, sporządza protokół, który po odczytaniu i naniesieniu ewentualnych poprawek jest podpisywany przez przewodniczącego zespołu i jego członków. Sporządzane protokoły zawierają informacje określone rozporządzeniem.
W przypadku nieuwzględnienia wniosku o wydanie orzeczenia lub opinii, zespół wydaje odpowiednio orzeczenie o braku potrzeby wydania orzeczenia/opinii.
6) Dostarczenie orzeczenia /opinii wnioskodawcy.
Orzeczenie/opinię przygotowuje członek zespołu wyznaczony przez przewodniczącego, niezwłocznie po posiedzeniu zespołu, zgodnie z wzorem stanowiącym załącznik do rozporządzenia. Orzeczenia i opinie wysyła się pocztą za potwierdzeniem odbioru lub wydaje się bezpośrednio do rąk wnioskodawcy, co wnioskodawca potwierdza własnoręcznym podpisem.
Orzeczenia i opinie doręczane są wnioskodawcy w terminie 7 dni od dnia posiedzenia zespołu, w jednym egzemplarzu.
Od orzeczenia wnioskodawca może wnieść odwołanie do kuratora oświaty, za pośrednictwem zespołu, który wydał orzeczenie, w terminie 14 dni od dnia jego doręczenia.
Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, o potrzebie zajęć rewalidacyjno - wychowawczych oraz opinie wydaje się w terminie nie dłuższym niż 30 dni od dnia złożenia wniosku. W szczególnie uzasadnionych przypadkach ww. orzeczenia i opinie mogą być wydane w terminie nie dłuższym niż 60 dni od dnia złożenia wniosku lub od dnia uzupełnienia wniosku/dokumentacji. Orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego/indywidualnego nauczania wydaje się w terminie nie dłuższym niż 14 dni od dnia złożenia wniosku lub uzupełnienia wniosku dokumentacji.